Larissa Gomes - semana de 30/01 a 03/02

Houve reunião geral na sexta-feira e falamos sobre os itens que precisam ser trocados/consertados na sala do PIBID.
Definimos tambem os temas e as equipes para a apresentação e discussão nas reuniões. Eu falarei sobre o uso de tecnologias nas salas de aula, junto com Rodrigo e Ítalo.

Larissa Gomes - semana de 23 a 27/01

Tivemos uma reunião apenas com os bolsistas do Polivalente, para deixar acertados alguns pontos importantes sobre o nosso trabalho. Falamos sobre os artigos que alguns bolsistas já estão escrevendo (os bolsistas novos começarão  a escrever a partir de agora)e a importância de apresenta-los em eventos e publica-los, falamos sobre os dias de cada um na escola, sobre o plano do PIBID para 2017 e sobre o planejamento da escola.

A professora Noeli entrou na sala, e percebeu que o ar-condicionado não estava funcionando, então foi feito um levantamento de itens que devem ser trocados/consertados dentro da sala.

Larissa Gomes - semana de 16 a 20/01

Durante essa semana não houve reunião e nem atividade na escola.

Larissa Gomes - semana de 09 a 13/01

Na sexta-feira houve a primeira reunião geral do ano, com a apresentação da nossa nova coordenadora, a professora Grace Alves - que eu já conhecia, pois durante esse semestre ela tambem é a minha professora de Pedologia.
Durante a reunião todos os bolsistas se apresentaram em um momento bastante agradável, conversando sobre temas pertinentes ao programa. Houve tambem a divulgação de alguns eventos que acontecerão durante esse ano e foi ressaltada a importância da nossa participação.
As coordenadoras pediam para que os bolsistas sugerissem temas para serem discutidos nas reuniões ao longo do ano.

Marcelo Tavares semana de 06 a 10/02/17

Fora para o Polivalente, início do ano letivo sendo 1ª turma 1º C divulgação das metodologias a serem aplicadas no ano.

 2ª turma 2º B em 2 aulas onde deu definições sobre conhecimento geográfico à luz de nomes como Milton Santos.

 Na 3ª turma 2º A eu quem assumi porque estavam com horário vago e a aula versou sobre o Capitalismo, do nascituro pós era feudalista até os tempos em voga. 

Finalizando na útima turma 1º D tendo aula sobre as bases do saber geográfico e sua evolução histórica.

Marcelo Tavares semana de 30/01 a 03/02/17

Em 03/02 Reunião geral do PIBID com discussão sobre os planos e sobre os trabalhos vindouros em dupla.

Matheus Soares - Semana 06/02 a 10/02

  Nessa semana começou de fato o ano letivo no Colégio Polivalente de Amaralina, sendo assim, aconteceu também o meu primeiro contato com a escola. Houve no colégio uma reunião com membros da direção, professores, equipe de apoio e os alunos no auditório da escola para apresentação do programa do ano letivo de 2017.

  Após a apresentação do programa letivo aos alunos, onde entre outras coisas, foi explicado a mudança de 4 unidades para apenas 3 trimestres, houve uma apresentação musical dos alunos que fazem parte do projeto de música da escola. Esse projeto acontece sempre no turno oposto aos das aulas e conta com alguns instrumentos de corda. Pude visualizar na oportunidade contra-baixo e violinos. Além disso, ao final da reunião no auditório, os alunos foram conferir as salas de aula onde acontecerão as atividades do colégio.

Mariana Santana. Semana: 06/02 - 10/02.

Na quinta-feira 09/02, pela manhã, iniciei as minhas atividades no Colégio Polivalente de Amaralina. Fui apresentada aos educandos, educadores e profissionais de apoio. Além disso,  auxiliei o professor Denilson e os estudantes nas atividades elaboradas em sala de aula.

Kadidja de Queirós - Semana de 6 a 10/02

   Nessa semana, visitei a escola e presenciei as primeiras aulas nas turmas de 1º e 3º anos. Lá mesmo, começamos a discutir algumas atividades e foi explicado aos alunos como nós iríamos trabalhar esse ano.

Matheus Soares - Semana 30/01 a 03/02

  A nossa reunião dessa semana falamos sobre o programa do PIBID - Pipoca, onde poderíamos selecionar um filme/documentário para ser exibido nas manhãs de quarta-feira no cinema da UFBA. Fiquei interessado em sugerir um documentário que abordava a migração de Salvadorenhos para os Estados Unidos atravessando toda extensão do México através de trens de cargas, documentando todo perigo, todas as dificuldades que os migrantes precisam passar para viver o sonho de uma vida mais digna.

  Conversamos também sobre materiais necessários para equipar a nossa sala do PIBID no Instituto de Geociências. Listamos com a ajuda da professora Noeli algumas coisas que seriam muito bem-vindas na sala.

  Por fim, acertamos também as datas de apresentação dos seminários e também as duplas de apresentação. Formarei dupla com a colega Mariana trabalhando o tema "Ensino Tradicional x Ensino Livre".